Tecnología, sociedad y educación: Desafíos de las tic en el desarrollo social y sus implicaciones en la práctica educativa
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Tecnología, sociedad y educación: Desafíos de las tic en el desarrollo social y sus implicaciones en la práctica educativa
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La construcción de nuevas y herramientas para mejorar el tiempo y potenciar el esfuerzo en diferentes actividades se ha asociado a distintas áreas de conocimiento. El desarrollo de las tecnologías en sus múltiples expresiones ha permitido el ordenamiento, diseño y hasta creación de bienes y servicios que han facilitado la toma de decisiones en situaciones concretas de campos como el social, el cultural, el ambiental, o el educativo, etc. Dicho proceso se ha asociado a contenidos interdisciplinares, multidisciplinares y transdisciplinares y a la integración de conocimientos relacionados a la aplicabilidad.
La construcción de nuevas y herramientas para mejorar el tiempo y potenciar el esfuerzo en diferentes actividades se ha asociado a distintas áreas de conocimiento. El desarrollo de las tecnologías en sus múltiples expresiones ha permitido el ordenamiento, diseño y hasta creación de bienes y servicios que han facilitado la toma de decisiones en situaciones concretas de campos como el social, el cultural, el ambiental, o el educativo, etc. Dicho proceso se ha asociado a contenidos interdisciplinares, multidisciplinares y transdisciplinares y a la integración de conocimientos relacionados a la aplicabilidad. La tecnología es más que un conjunto de actividades ingenieriles, es un acto humano. Por consiguiente, el análisis de los contextos de acción e interacción del sujeto es transcendental para entenderla, especialmente en la época de la globalización, en la cual son muchas las consecuencias en el desarrollo social.
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