Description
Ingresar a la universidad representa para muchos jóvenes una de las metas más significativas a cumplir en el curso de su trayectoria vital. Transitar al espacio de la universidad cuando se es joven, implica no solamente enfrentarse al desafío típico de conocer un nuevo contexto, sino que también plantea nuevas formas de verse a sí mismo/a y de estar en el mundo (Mattos y Branco, 2015). Ser joven y, al mismo tiempo, ser universitario/a, representa un doble desafío en términos de la construcción de la trayectoria de vida (de Novaes, 2023).
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